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Cahier de doléances

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Contribution n° 560033

  1. Quel est aujourd'hui pour vous le problème concret le plus important dans le domaine de l'environnement ?

    • La biodiversité et la disparition de certaines espèces
  2. Que faudrait-il faire selon vous pour apporter des réponses à ce problème ?

    Inciter les citoyens à consommer local, à manger moins de viande et de la viande francaise, un ou deux repas végétarien par semaine dans les cantines de France.

  3. Diriez-vous que votre vie quotidienne est aujourd'hui touchée par le changement climatique ?

    • Non
  4. Si oui, de quelle manière votre vie quotidienne est-elle touchée par le changement climatique ?

    Je ne sais pas (j'aurai voulu répondre ni oui ni non !)

  5. À titre personnel, pensez-vous pouvoir contribuer à protéger l'environnement ?

    • Oui
  6. Si oui, que faites-vous aujourd'hui pour protéger l'environnement et/ou que pourriez-vous faire ?

    Respect de la Nature au quotidien et particulièrement de mes terres qui sont un sanctuaire pour les oiseaux et les insectes.

  7. Qu'est-ce qui pourrait vous inciter à changer vos comportements comme par exemple mieux entretenir et régler votre chauffage, modifier votre manière de conduire ou renoncer à prendre votre véhicule pour de très petites distances ?

    Plus d'explications et d'incitations dans les médias. Et des lois qui ne laissent pas le choix comme la limitation à 80km/h.

  8. Quelles seraient pour vous les solutions les plus simples et les plus supportables sur un plan financier pour vous inciter à changer vos comportements ?

    Faire en sorte que mes comportements positifs me coûtent moins cher que mes comportements négatifs pour la planète.

  9. Par rapport à votre mode de chauffage actuel, pensez-vous qu'il existe des solutions alternatives plus écologiques ?

    • Oui
  10. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à changer de mode de chauffage ?

    Trop compliqué dans une vieille maison.

  11. Avez-vous pour vos déplacements quotidiens la possibilité de recourir à des solutions de mobilité alternatives à la voiture individuelle comme les transports en commun, le covoiturage, l'auto-partage, le transport à la demande, le vélo, etc. ?

    • Non
  12. Si oui, que faudrait-il faire pour vous convaincre ou vous aider à utiliser ces solutions alternatives ?

    Plus d'incitation dans les médias.

  13. Si non, quelles sont les solutions de mobilité alternatives que vous souhaiteriez pouvoir utiliser ?

    • Le covoiturage
    • Le vélo
    • Les transports en commun

    Autre : Plus de solutions de transport en commun pour relier les villages à la préfecture u sous préfecture. Lorsqu'ils existent une grande partie de la population ne le sait pas ! Là encore les médias ont un rôle important à jouer.

    Les transports en commun Le vélo Le covoiturage Plus de solutions de transport en commun pour relier les villages à la préfecture u sous préfecture. Lorsqu'ils existent une grande partie de la population ne le sait pas ! Là encore les médias ont un rôle important à jouer.

  14. Et qui doit selon vous se charger de vous proposer ce type de solutions alternatives ?

    À la fois les particuliers, les associations et l'état. Mais la plus grande difficulté c'est d'être au courant de ces initiatives.

  15. Que pourrait faire la France pour faire partager ses choix en matière d'environnement au niveau européen et international ?

    Beaucoup. En montrant l'exemple, en incitant fortement les territoires d'outre-mer à l'autonomie alimentaire et énergétique, en aidant l'Afrique a developper son autonomie alimentaire, en taxant les importations de produits aux normes écologiques insuffisantes. Etc.

  16. Y a-t-il d'autres points sur la transition écologique sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

    Expliquer, expliquer. Les français sont très peu au courant des enjeux de la transition écologique et des actions du gouvernement. S'emparer des problématiques soulevées par les écolos. Les examiner, en vérifier la pertinence et expliquer. Expliquer les transitions possibles, etc. Et surtout mettre à contribution les médias dont le rôle de relais pédagogiques, de transmetteur de l'information devrait primer sur celui d'atiser les oppositions et les critiques systématiques de tout.