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Cahier de doléances

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Contribution n° 117819

  1. Pouvez-vous identifier des règles que l'administration vous a déjà demandé d'appliquer et que vous avez jugées inutiles ou trop complexes ?

    pourquoi doit-on signaler à la sécurité sociale lorsqu'on dépend d'elle puisque les prélèvement ont bien lieu sur les salaires! la prime d'activité devrait être versée sans en faire la demande tous les 3 mois (comme l'était la prime pour l'emploi avant): en conséquence, le citoyen français passe beaucoup de son temps de vie à faire des démarches administratives!

  2. Si vous avez été amené à chercher une formation, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

    beaucoup d'informations sur internet pour finalement pas forcément trouver d'interlocuteur (conseiller en formation)

  3. Si vous avez été amené à chercher un emploi, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

    pôle emploi demande quel métier cherche le demandeur d'emploi et lui propose alors les postes du domaine concerné. Pourquoi ne pas avoir une entrée par compétences pour pouvoir être orienté vers des emplois plus nombreux! Le recrutement après mises en situations de travail devrait être davantage développé.

  4. Si vous avez été amené à demander un remboursement de soins de santé, pouvez-vous indiquer les éléments de satisfaction et/ou les difficultés rencontrés en précisant, pour chaque point, l'administration concernée :

    les enfants peuvent être rattachés aux 2 cartes vitales de leurs parents. Pourtant cela semble compliqué lors du passage en pharmacie si la complémentaire n'est que d'un des parents!

  5. Y a-t-il d'autres points sur l'organisation de l'Etat et des services publics sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

    favoriser l'apprentissage d'un métier à l'école ou de capacités professionnelles variées qui puissent servir dans de nombreux métiers ensuite. Les matières pratiques épanouissent aussi les élèves. Augmenter le nombre de stages à réaliser par les élèves au collège ou même en primaire puis au lycée pour découvrir les métiers.