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Cahier de doléances

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Contribution n° 232623

  1. En qui faites-vous le plus confiance pour vous faire représenter dans la société et pourquoi ?

    Aux corps intermédiaires, aux syndicats, à quelques associations ; les élus de partis sont trop souvent partis pris et pensent plus souvent à leur carrière qu'à l'intérêt de la nation.

  2. En dehors des élus politiques, faut-il donner un rôle plus important aux associations et aux organisations syndicales et professionnelles ?

    • Oui
  3. Si oui, à quel type d'associations ou d'organisations ? Et avec quel rôle ?

    Un rôle de contact, de dialogue, puis de définition de propositions concrètes à prendre en compte par les dirigeants ... avec un retour explicité sur les propositions envisagées.....avec des argumentaires précis.

  4. Que faudrait-il faire pour renouer le lien entre les citoyens et les élus qui les représentent ?

    Meilleure définition du rôle de l'élu qui cesse de se considérer comme une courroie de transmission du pouvoir en place mais comme un émissaire des intérêts et des préoccupations des populations concernées.

  5. Le non-cumul des mandats instauré en 2017 pour les parlementaires (députés et sénateurs) est :

    • Je ne sais pas
  6. Pourquoi ?

    Chaque zone géographique et chaque situation pouvant être spécifique, il convient aux citoyens de décider .........

  7. Que faudrait-il faire pour mieux représenter les différentes sensibilités politiques ?

    Une proportionnelle correspondant à l'importance de chaque sensibilité

  8. Pensez-vous qu'il serait souhaitable de réduire le nombre d'élus (hors députés et sénateurs) ?

    • Non
  9. Si oui, lesquels ?

    Il me semble que chaque village, chaque hameau a le droit d'avoir son représentant pour éclairer l'Etat des besoins spécifiques.

  10. Que pensez-vous de la participation des citoyens aux élections et comment les inciter à y participer davantage ?

    En rendant le vote obligatoire, en comptabilisant le vote blanc, en le liant à la carte VITAL

  11. Faut-il prendre en compte le vote blanc ?

    • Oui
  12. Si oui, de quelle manière ?

    Le vote blanc est un vote d'opposition à l'éventail des candidats proposés, considérés comme n'étant pas à la hauteur des enjeux.

  13. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour mieux associer les citoyens aux grandes orientations et à la décision publique ? Comment mettre en place une démocratie plus participative ?

    Actuellement les lois sont votées par des élus ne représentant qu'une partie non majoritaire de la population, ce qui induit que les politiques menées ne correspondent pas toujours aux nécessités de la nation.

  14. Faut-il faciliter le déclenchement du référendum d'initiative partagée (le RIP est organisé à l'initiative de membres du Parlement soutenu par une partie du corps électoral) qui est applicable depuis 2015 ?

    • Je ne sais pas
  15. Si oui, comment ?

    Il convient avant tout de réfléchir honnêtement au processus de décision, se reporter aux constats ci-dessus.

  16. Que faudrait-il faire pour consulter plus directement les citoyens sur l'utilisation de l'argent public, par l'Etat et les collectivités ?

    Il conviendrait de réussir à mettre en place des collectifs réunissant des experts, des économistes ... des élus, et parmi les citoyens les plus concernés et habilités afin d'étudier en profondeur, l'intérêt et les inconvénients des projets puis voter les décisions au grand jour.

  17. Quel rôle nos assemblées, dont le Sénat et le Conseil économique, social et environnemental, doivent-elles jouer pour représenter nos territoires et la société civile ?

    Le rôle est clair, l'exercice est à rendre plus limpide et moins soumis à des impératifs que les votants ne connaissent pas ou très peu. Les assemblées, le Sénat, le Conseil Economique social et environnemental sont des instances pafaites en théorie. Elles gagneraient en crédibilité si elles étaient transparentes et sincères.

  18. Faut-il les transformer ?

    • Oui
  19. Si oui, comment ?

    Dans l'esprit et dans la réalité.

  20. Que proposez-vous pour renforcer les principes de la laïcité dans le rapport entre l'Etat et les religions de notre pays ?

    Rappeler les principes de laïcité, et les propager dans les différentes parties de la population et dans toutes les instances.

  21. Comment garantir le respect par tous de la compréhension réciproque et des valeurs intangibles de la République ?

    Permettre à chacun de se prononcer sur les valeurs de la République, Français, Etrangers .... Faire souscrire à tous, notamment à l'entrée à l'école primaire, dès l'accueil, une charte de respect mutuel...

  22. Que faudrait-il faire aujourd'hui pour renforcer l'engagement citoyen dans la société ?

    Rendre le vote obligatoire et la signature d'une charte républicaine.

  23. Quels sont les comportements civiques qu'il faut promouvoir dans notre vie quotidienne ou collective ?

    Le respect mutuel.

  24. Que faudrait-il faire pour favoriser le développement de ces comportements civiques et par quels engagements concrets chacun peut-il y participer ?

    Cela appartient à chacun

  25. Que faudrait-il faire pour valoriser l'engagement citoyen dans les parcours de vie, dans les relations avec l'administration et les pouvoirs publics ?

    Pour les jeunes, promouvoir des récompenses valorisant les actions citoyennes, quelque soit leur nature, et les valoriser dans les médias

  26. Quelles sont les incivilités les plus pénibles dans la vie quotidienne et que faudrait-il faire pour lutter contre ces incivilités ?

    La lutte contre la drogue et le banditisme sous toutes ses formes, les atteintes aux écoles, dans les hôpitaux etc ....

  27. Que peuvent et doivent faire les pouvoirs publics pour répondre aux incivilités ?

    La restauration du respect des valeurs

  28. Quel pourrait être le rôle de chacun pour faire reculer les incivilités dans la société ?

    Chacun fait de son mieux .... mais la philosophie de l'Etat actuel n'aide pas ... car, insidieusement, elle autorise le recul, pour ne pas affronter son devoir.

  29. Quelles sont les discriminations les plus répandues dont vous êtes témoin ou victime ?

    Celle dénoncée par les "Gilets Jeunes", "les lutteurs pour le Climat", les Syndicats depuis des années, celles dénoncées par des voix qui ont été décriées, vilipendées, méprisées, et qui aboutissent aujourd'hui au CHAOS de PARIS.

  30. Que faudrait-il faire pour lutter contre ces discriminations et construire une société plus solidaire et plus tolérante ?

    Se reporter aux réponses précédentes

  31. Pensez-vous qu'il faille instaurer des contreparties aux différentes allocations de solidarité ?

    • Non
  32. Si oui, lesquelles ?

    Il conviendrait de permettre aux chômeurs volontaires de leur offrir des alternatives , telles celles offertes par les associations ZERO CHOMAGE .... qui ouvrent des perspectives intéressantes ....

  33. Que pensez-vous de la situation de l'immigration en France aujourd'hui et de la politique migratoire ? Quelles sont, selon vous, les critères à mettre en place pour définir la politique migratoire ?

    Ne pas se fabriquer plus des problèmes que l'on ne peut pas maîtriser dans l'état actuel des choses ....

  34. En matière d'immigration, une fois nos obligations d'asile remplies, souhaitez-vous que nous puissions nous fixer des objectifs annuels définis par le Parlement ?

    C'est à voir suivant les circonstances

  35. Que proposez-vous afin de répondre à ce défi qui va durer ?

    Arrêter de prendre de mauvaises décisions

  36. Quelles sont, selon vous, les modalités d'intégration les plus efficaces et les plus justes à mettre en place aujourd'hui dans la société ?

    Enseigner la langue française et enseigner la charte républicaine sus mentionnée et la faire adopter, sinon pas d'intégration possible, donc pas de droits citoyens ...

  37. Y a-t-il d'autres points sur la démocratie et la citoyenneté sur lesquels vous souhaiteriez vous exprimer ?

    Donner aux institutions éducatives et aux enseignants un rôle plus important et respecté. Faire des universites du Dimanche pour les familles souhaitant s'intégrer organisées avec eux et pour eux, avec des enseignants formés...